Wycieczki    Zakaz palenia   
   BHP    Wypadek w szkole
Wypadek w szkole - obowiązki szkoły. Czy przysługuje odszkodowanie?

Pracownik ,który dowiedział się o wypadku w szkole, powinien niezwłocznie wezwać pomoc medyczną oraz powiadomić dyrektora szkoły. O każdym wypadku zawiadamia się rodziców dziecka lub jego opiekunów prawnych. Poza rodzicami o zdarzeniu informuje się pracownika służby bezpieczeństwa i higieny pracy, społecznego inspektora pracy, organ prowadzący szkołę lub placówkę oraz radę rodziców. O wypadku śmiertelnym, ciężkim i zbiorowym dyrektor zawiadamia prokuratora i kuratora oświaty. Jeżeli do wypadku doszło w wyniku zatrucia, informuje się państwowego inspektora sanitarnego. Na dyrektorze szkoły ciąży obowiązek zabezpieczenia miejsca wypadku w taki sposób, aby nie dopuścić do miejsca zdarzenia osób niepowołanych.
     Obowiązkiem dyrektora szkoły w sytuacji wypadku jest powołanie zespołu powypadkowego. W jego skład wchodzi pracownik służby bezpieczeństwa i higieny pracy oraz społeczny inspektor pracy. Zespół sporządza dokumentację powypadkową i protokół powypadkowy. Z dokumentami tymi zapoznaje się rodziców poszkodowanego ucznia.

Wypadek w czasie zajęć dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych realizowanych przez jednostki organizacyjne systemu oświaty zaliczany jest do tzw. wypadków szczególnych. Świadczenia za takie wypadki ustala i wypłaca Zakład Ubezpieczeń Społecznych.

Należy pamiętać o dołączeniu do wniosku dokumentacji wypadku.
Wymienione świadczenia nie zostaną przyznane osobie poszkodowanej, która będąc w stanie nietrzeźwości lub pod wpływem środków odurzających lub substancji psychotropowych przyczyniła się w znacznym stopniu do spowodowania wypadku. Stan ten powinien być udokumentowany w aktach sprawy przez odpowiednie organy policji lub prokuratury. Świadczeń nie otrzyma również ten, który doznał szkody w wypadku, który nastąpił z jego winy umyślnej lub rażącego niedbalstwa. Świadczenia z ZUS rzadko rekompensują powstałą szkodę. Naprawienia szkody zaistniałej w wyniku wypadku można żądać na podstawie uprawnień wynikających z kodeksu cywilnego. Odpowiedzialnym za naprawienie szkody jest organ prowadzący szkołę. Najczęściej są to jednostki samorządu terytorialnego, rzadziej ministerstwa.

            
Zakaz palenia na terenie szkół. Zakaz palenia nie dotyczy jedynie pomieszczeń, ale całego terenu placówki oświatowej.
W przypadku szkoły nie ma możliwości wydzielenia odrębnego pomieszczenia, przeznaczonego na palarnię. Tak samo jest w przypadku placówek ochrony zdrowia.

Nawet 500 zł kary za palenie papierosów na terenie szkoły. Przepisy obowiązują od 15.11.2010 roku.
Do obowiązków dyrektora szkoły należy umieszczenie w widocznym miejscu odpowiedniego oznaczenia słownego i graficznego, informującego o zakazie palenia wyrobów tytoniowych na terenie szkoły.
Na dyrektora szkoły, który nie umieszcza zakazu palenia, można nałożyć karę grzywny w wysokości do 2000 zł.

Zgodnie z nowymi przepisami palenie wyrobów tytoniowych jest zakazane:

W niektórych miejscach objętych zakazem można wydzielić palarnie

Palarnię można wyznaczyć na terenie wyższej uczelni oraz w domach pomocy społecznej lub domach spokojnej starości, w hotelach, w obiektach służących obsłudze podróżnych, w pomieszczeniach zakładów pracy, w lokalach gastronomiczno-rozrywkowych. Właściciel lub zarządzający lokalem gastronomiczno-rozrywkowym z co najmniej dwoma pomieszczeniami przeznaczonymi do konsumpcji, może wyłączyć spod zakazu określonego, zamknięte pomieszczenie konsumpcyjne, wyposażone w wentylację zapewniającą, aby dym tytoniowy nie przenikał do innych pomieszczeń. Właściciel lub zarządzający lokalem gastronomiczno-rozrywkowym z co najmniej dwoma pomieszczeniami przeznaczonymi do konsumpcji, może wyłączyć spod zakazu określonego, zamknięte pomieszczenie konsumpcyjne, wyposażone w wentylację zapewniającą, aby dym tytoniowy nie przenikał do innych pomieszczeń.

Podstawa prawna:

Ustawa z dnia 8 kwietnia 2010 r. o zmianie ustawy o ochronie zdrowia przed następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych oraz ustawy o Państwowej Inspekcji Sanitarnej.

            
BHP.

BHP W SZKOŁACH - ZMIANA PRZEPISÓW 1 WRZEŚNIA 2009 r. zaczęło obowiązywać rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 25 sierpnia 2009 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz.U.nr 139, poz. 1139). Zostało ono wydane na podstawie art. 95a ustawy z 7 września 1991 r. O systemie oświaty (Dz.U.z 2004 r. nr 256, poz. 2572 z późn. zm.). Charakterystyka zmian Zmiany wprowadzone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa higieny w szkołach i placówkach (Dz.U. z 2003 r. nr 6, poz. 69 z późn. zm.) polegają na określeniu, że:

  • Dyrektor, co najmniej raz w roku, musi dokonać kontroli zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków korzystania
    z obiektów należących do szkoły lub placówki w tym bezpiecznych oraz higienicznych warunków nauki, a także określić kierunki ich poprawy (zmienionych § 3 ust. 1 znowelizowanego rozporządzenia),
  • Plan zajęć dydaktyczno-wychowawczych powinien uwzględniać potrzebę równomiernego obciążania zajęciami w poszczególnych dniach tygodnia (zmieniony § 4 znowelizowanego rozporządzenia).
  • W pomieszczeniach szkoły lub placówki należy zapewnić uczniom możliwość pozostawiania części podręczników oraz przyborów szkolnych (dodany § 4a znowelizowanego rozporządzenia).
UWAGA!
Obowiązek polegający na zapewnieniu w pomieszczeniach szkoły lub placówki możliwości pozostawiania części podręczników
i przyborów szkolnych stosuje się do uczniów klas, w których realizuje się podstawę programową kształcenia ogólnego określoną
w rozporządzaniu Ministra Edukacji Narodowej z 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2009 r. nr 4, poz. 17). Podstawa prawna Przepisy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy, jakie obowiązują w szkołach
oraz placówkach oświatowych, to odnośnie do:

1) pracowników:
  • Kodeks pracy,
  • Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Socjalnej z 26 września 1997 r. w sprawie ogólnych przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy (Dz. U. z 2003 r. nr 169, poz. 1650 z późn. zm.), dalej: ropbhp;
2) uczniów:
  • Ustawa z 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. 2004 r. nr 256, późn. zm.),
  • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych
    i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz. U. z 2003 r. nr 6 późn. zm.).
Dyrektor szkoły co najmniej raz w roku musi dokonać kontroli zapewnienia bezpieczeństwa i higieny warunków korzystania z obiektów należących do szkoły lub placówki oświatowej, w tym bezpiecznych oraz higienicznych warunków nauki, a także określa kierunki ich poprawy. Nie wolno prowadzić jakichkolwiek zajęć bez nadzoru upoważnionej do tego osoby. Miejsca pracy oraz pomieszczenia,
do których wzbroniony jest dostęp osobą nieuprawnionym, muszą być odpowiednio oznakowane i zabezpieczone przed swobodnym
do nich dostępem. Niedopuszczalne jest rozpoczęcie zajęć, jeżeli pomieszczenie lub inne miejsce, w którym mają być prowadzone zajęcia, bądź stan znajdującego się w nim wyposażenia stanowi zagrożenie bezpieczeństwa. Ponadto niezwłocznie należy przerywać zajęcia i wyprowadzać z zagrożonych miejsc osoby powierzone opiece szkoły lub placówki, jeżeli stan zagrożenia powstanie lub ujawni się w czasie zajęć (np. pożar, wyciek gazu). Natomiast przerwy w zajęciach uczniowie muszą spędzać pod nadzorem nauczyciela. Jeżeli pozwalają na to warunki atmosferyczne, uczniowie mogą przebywać w czasie takich przerw na świeżym powietrzu. Uczniom wolno uczestniczyć w pracach na rzecz szkoły i środowiska po zaopatrzeniu ich w odpowiednie do wykonanych prac urządzenia ,sprzęt oraz środki ochrony indywidualnej, a także zapewnieniu im właściwego nadzoru i bezpiecznych warunków pracy. Dyrektor szkoły ma obowiązek powołać koordynatora ds. bezpieczeństwa w szkole (uchwala nr 186/2006) w sprawie działań administracji rządowej przeciwko przemocy w szkołach i placówkach podjęta przez Radę Ministrów 7 listopada 2006 r.). Zadaniem takiego koordynatora jest integracja działań wszystkich podmiotów szkolnych i współpraca ze środowiskiem w zakresie bezpieczeństwa. Do jego szczegółowych zadań należy:
  • przeciwdziałanie wszelkim formom przemocy,
  • inicjowanie i ustalenie wspólnych działań wszystkich pracowników szkoły w celu poprawy bezpieczeństwa,
  • podejmowanie inicjatyw,
  • zgłaszanie wniosków dotyczących nawiązywania współpracy z organizacjami pozarządowymi w celu tworzenia lokalnych koalicji na rzecz bezpieczeństwa dzieci i młodzieży.
Koordynatorem ds. bezpieczeństwa w szkole powinien zostać nauczyciel tej szkoły (może być pedagog szkolny, wicedyrektor
lub nauczyciel przedmiotu),który posiada:
  • niezbędną wiedze z zakresu bezpieczeństwa uczniów,
  • umiejętność współpracy z ludźmi.
WYMAGANIA DLA POMIESZCZEŃ SZKOLNYCH
W pomieszczeniach szkolnych czy placówkach oświatowych trzeba zapewnić właściwe oświetlenie, wentylację i ogrzewanie . W razie braku sieci wodociągowej w szkole lub placówce oświatowej musi być inne źródło wody spełniającej wymagania dla wody zdatnej
do picia. W pomieszczeniach, w których odbywają się zajęcia w szkołach, temperatura powinna wynosić co najmniej 18°C. Jeżeli nie jest możliwe zapewnienie takiej temperatury, dyrektor zawiesza zajęcia na czas oznaczony, powiadamiając o tym organ prowadzący szkołę (np. urząd gminy, starostwo powiatowe). Dyrektor- za zgodą organu prowadzącego - może także zawiesi zajęcia, gdy:
  • temperatura zewnętrzna mierzona o godzinie 21.00 w 2 kolejnych dniach poprzedzających zawieszenie zajęć wynosi -15°C lub jest niższa,
  • wystąpiły na danym terenie zdarzenia, które mogą zagrozić zdrowiu uczniów (np. powódź, duże opady śniegu powodujące zaspy).
Sprzęty, z których korzystają osoby pozostające pod opieką szkoły lub placówki, należy dostosować do wymagań ergonomii. Szkoły
i placówki maja obowiązek nabywania tylko wyposażenia posiadającego odpowiednie atesty i certyfikaty.

WARSZTATY, LOBOLATORIA, PRACOWNIE I STANOWISKA PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU
Przed dopuszczeniem do zajęć przy maszynach i innych urządzeniach technicznych w warsztatach, laboratoriach oraz pracowniach uczniów należy zaznajomić z zasadami i metodami pracy zapewniającymi bezpieczeństwo przy wykonywaniu określonych czynności na stanowiskach roboczych. Maszyny i inne urządzenia techniczne, w które wyposażone są warsztaty, należy utrzymywać w stanie zapewniającym pełną sprawność działania oraz bezpieczeństwo pracy i nauki. Wszystkie urządzenia techniczne musza być wyposażone w zabezpieczenia chroniące przed urazami, działaniem substancji szkodliwych dla zdrowia, porażeniem prądu elektrycznego, szkodliwymi wstrząsami, nadmiernym hałasem, działaniem wibracji lub promieniowaniem. Urządzenia techniczne niesprawne, uszkodzone lub pozostawiające w naprawie należy zabezpieczyć przed ich uruchomieniem oraz oznaczyć w wyraźny sposób.
Stanowiska pracy muszą być dostosowane do warunków antropometrycznych uczniów. W razie potrzeby dotyczy to także uczniów niepełnosprawnych. Szkoła ma wtedy obowiązek dostosowania stanowisk praktycznej nauki zawodu do rodzaju i stopnia niepełnosprawności ucznia. W widocznych miejscach należy wywiesić :
  • instrukcje bezpiecznej obsługi - przy maszynach i innych urządzeniach technicznych lub w ich pobliżu,
  • regulamin określający zasady bezpieczeństwa i higieny pracy.
Nauczycieli oraz uczniów pracujących w warsztatach, laboratoriach i pracowniach szkolnych, w celu zabezpieczenia przed działaniami niebezpiecznych lub szkodliwych dla zdrowia czynników, a także ze względu na wymagania higieniczno sanitarne, należy zaopatrzyć
w niezbędne środki ochrony indywidualnej oraz odzież i obuwie robocze. Obowiązują tu takie same zasady jak przy wyposażeniu pracowników innych firm. Substancje i preparaty chemiczne trzeba umieścić w odpowiednich pojemnikach opatrzonych napisami zawierającymi:
  • nazwę substancji lub preparatu,
  • informację o ich niebezpieczeństwie lub szkodliwości dla zdrowia.
UWAGA!
Substancje i preparaty niebezpieczne należy przechowywać w zamkniętych pomieszczeniach, specjalnie do tego celu przystosowanych. Dyrektor szkoły musi zapewnić udostępnienie kart charakterystyki niebezpiecznych substancji i preparatów chemicznych zgromadzonych w szkole osobom prowadzącym zajęcia z użyciem tych substancji i preparatów. Z tymi kartami należy także zaznajomić uczniów, przez których dane substancje lub preparaty są używane w czasie zajęć.

LEKCJE WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
Zwracany Waszą szczególną uwagę, że w czasie lekcji wychowania fizycznego i zawodów sportowych organizowanych przez szkolę
lub placówkę uczniowie nie mogą pozostawać bez opieki osób do tego upoważnionych. Obowiązkiem nauczyciela prowadzącego lekcje wychowania fizycznego jest dostosowanie stopnia trudności i intensywności ćwiczeń do aktualnej sprawności fizycznej oraz wydolności ćwiczących. Uczestnika zajęć uskarżającego się na dolegliwości zdrowotne należy zwolnić w danym dniu z wykonywania planowanych ćwiczeń, informując o tym rodziców (prawnych opiekunów). Ćwiczenia należy prowadzić z zastosowaniem metod i urządzeń zapewniających pełne bezpieczeństwo ćwiczących. Prowadzący zajęcia musi zapoznać osoby bieżące w nich udział z zasadami bezpiecznego wykonywania ćwiczeń oraz uczestnictwa w grach i zabawach. Osoby pozostające pod opieką szkoły lub placówki mogą pływać oraz kąpać się tylko w obrębie kąpielisk i pływalni w rozumieniu przepisów określających warunki bezpieczeństwa osób pływających, kąpiących się i uprawiających sporty wodne. Nauka pływania może odbywać się tylko w miejscach specjalnie do tego celu wyznaczonych i przystosowanych. Uczącym się pływać i kąpiącym się należy zapewnić stały nadzór ratownika lub ratowników oraz ustawiczny nadzór opiekuna lub opiekunów ze strony szkoły bądź placówki. Kajaki i łodzie, z których korzystają uczestnicy wycieczki, muszą być wyposażone sprzęt ratunkowy. Ze sprzętu pływackiego mogą korzystać jedynie osoby przeszkolone w zakresie jego obsługi oraz posługiwania się wyposażeniem ratunkowym. Niedopuszczalne jest używanie łodzi i kajaków podczas silnych wiatrów . Pamiętajcie, że nie wolno urządzać ślizgawek i lodowisk na rzekach, stawach, jeziorach i innych zbiornikach wodnych. Przed przystąpieniem do strzelania z broni sportowej uczniów trzeba obowiązkowo zaznajomić z zasadami korzystania ze strzelnicy i bezpiecznego obchodzenia się z bronią. Niedopuszczalne jest wydawanie osobom pozostającym pod opieką szkoły lub placówki sprzętu, którego użycie może stwarzać zagrożenie dla zdrowia lub życia, w tym dysku, kuli, młota, oszczepu, łuku, szpady, sportowej broni strzeleckiej - jeżeli szkoła nie ma możliwości zapewnienia warunków bezpiecznego korzystania z tego sprzętu. Bramki i kosze do gry oraz inne urządzenia, których przemieszczanie się może stanowić zagrożenie zdrowa ćwiczących, muszą być mocowane na stałe. Stan techniczny urządzeń i sprzętu sportowego nauczyciel musi sprawdzić przed każdymi zajęciami.
UWAGA!
W salach i na boiskach oraz w miejscach wyznaczonych do uprawiania ćwiczeń fizycznych, gier i zabaw trzeba umieścić tablice informacyjne określające zasady bezpiecznego użytkowania urządzeń i sprzętu sportowego.
Wycieczki szkolne
Przy organizacji zajęć, imprez i wycieczek poza terenem szkoły lub placówki liczbę opiekunów oraz sposób zorganizowania opieki ustala się, uwzględniając wiek, stopię rozwoju psychicznego, stan zdrowia i ewentualną niepełnosprawność osób powierzonych opiece szkoły lub placówki. Ponadto należy także uwzględnić specyfikę zajęć, imprez i wycieczek oraz warunki, w jakich będą się one odbywać. Kryteria te uwzględnia się również przy ustalaniu programu zajęć, imprez i wycieczek. Prawo nie zawiera informacji, jak liczną może być grupa, którą opiekuje się 1 nauczyciel (opiekun). Zapewnienie bezpieczeństwa uczestnikom nie może wynikać z normy prawnej,
ale z rzeczywistych potrzeb organizatora wycieczki. Dlatego zawsze w takich przypadkach należy kierować się tzw. zasadami zdrowego rozsądku. Decyzję co do ilości opiekunów podejmuje dyrektor szkoły. Opiekun wycieczki musi sprawdzić stan liczbowy jej uczestników przed wyruszeniem z każdego miejsca pobytu, w czasie zwiedzania, przejazdu i po przybyciu do punktu docelowego. Ponadto, jeżeli specyfika wycieczki tego wymaga, jej uczestników należy zaznajomić z zasadami bezpiecznego przybywania nad wodą.
Uczestnicy wycieczki znajdujący się pod opieką szkoły mogą pływać oraz kąpać się tylko w obrębie wyznaczonych do tego kąpielisk i pływalni. Jeżeli podczas wycieczki odbywa się nauka pływania, to tylko w miejscach specjalnie do tego celu wyznaczonych i przystosowanych. Uczniowie uczący się pływać powinni to robić pod stałym nadzorem ratownika i opiekuna wycieczki. Ze sprzętu pływającego korzystają jedynie osoby przeszkolone w zakresie jego obsługi oraz posługiwania się wyposażeniem ratunkowym. Kajaki i łodzie, z których korzystają uczestnicy wycieczek muszą być wyposażone w sprzęt ratunkowy. Niedopuszczalne jest używanie łodzi i kajaków podczas silnych wiatrów.
Współpraca z rodzicami także przyczynia się do bezpieczeństwa uczestników wycieczki. Najlepiej pisemnie przekazać rodzicom i uczniom szczegółowy program wycieczki, podać, co należy ze sobą zabrać, gdzie i kiedy są planowane wyjazdy, na jakich zasadach ubezpieczyliście uczestników wycieczki. Możecie także prosić rodziców o pomoc w opiekowaniu się uczniami. Pamiętajcie,
że niedopuszczalne jest realizowanie wycieczek podczas burzy, śnieżycy czy gołoledzi.
Wycieczki piesze lub narciarskie na terenach górskich, leżących na obszarach parków narodowych i rezerwatów przyrody oraz leżących powyżej 1 000 m mogą prowadzić jedynie przewodnicy turystyczni.

PIERWSZA POMOC.
Pomieszczenia szkoły i placówki oświatowej, w szczególności pokój nauczycielski, laboratoria, pracownie, warsztaty szkolne, pokój nauczycielski wychowania fizycznego, kierownika internatu (bursy) oraz kuchnie trzeba wyposażyć w apteczki zaopatrzone w środki niezbędne do udzielenie pierwszej pomocy i instrukcje o zasadach jej udzielania. Nauczyciele, w szczególności prowadzący zajęcia
w warsztatach , laboratoriach, a także zajęcia wychowania fizycznego, podlegają przeszkoleniu w zakresie udzielenia pierwszej pomocy.
UWAGA!
Pracownik szkoły lub placówki, który powziął wiadomość o wypadku, musi niezwłocznie zapewnić poszkodowanemu opiekę,
w szczególności sprowadzając fachową pomoc medyczną, a w miarę możliwości udzielić poszkodowanemu pierwszej pomocy.
W szkołach, w których są pielęgniarki i higienistki szkolne, należy upowszechnić informacje o godzinach otwarcia gabinetów oraz przewidzieć tryb postępowania podczas ich nieobecności. Ponadto o zdarzeniu należy niezwłocznie powiadomić rodziców lub opiekunów prawnych ucznia. To oni decydują o sposobie dalszego postępowania. Niedopuszczalne jest ukrywanie informacji o zdarzeniu!

Odpowiedzialność nauczycieli i uczniów.
Na wszystkich nauczycielach spoczywa odpowiedzialność dyscyplinarna i karna. Odpowiedzialność dyscyplinarna wynika z przepisów ustawy z 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. z 2006r. nr 97, poz. 674 z późn. zm.). Kary dyscyplinarne wobec nauczycieli są stosowane za zaniedbanie obowiązków określonych na nierzetelne realizowanie zadań związanych z powierzonymi funkcjami szkoły:
  • dydaktyczną,
  • wychowawczą,
  • opiekuńczą.
Odpowiedzialności karnej podlegają wszyscy, którzy popełnili czyn zabroniony pod groźbą kary. Ogólnie można powiedzieć, że odpowiedzialność ta dotyczy osób, które przyczyniły się lub odpowiedzialne są za krzywdę lub uszczerbek na zdrowiu albo utratę życia, ale tylko wtedy, gdy Kodeks karny czyn taki uznaje za karalny. Odpowiada za taki czyn, kto popełnia go po ukończeniu 17 lat. W szkole mogą zdarzać się przypadki odpowiedzialności uczniów za czyny przeciwko innym ucznia lub pracownikom szkoły. Jeżeli uczeń nie ukończył 17 roku życia, jest traktowany jako nieletni. Przy czym, jeżeli dany uczeń popełnił występek po ukończeniu 17 roku życia,
lecz przed ukończeniem lat 18 sąd zamiast kary stosuje wobec niego środki wychowawcze, lecznicze albo poprawcze przewidziane
dla nieletnich, jeżeli okoliczności sprawy, stopień rozwoju sprawcy, jego właściwości i warunki osobiste za tym przemawiają. Nieletni,
który dopuścił się czynu zabronionego po ukończeniu 15 lat, może odpowiadać na ogólnych zasadach określonych w Kodeksie karnym,
ale tylko za czyny w nim określone (np. za zabójstwo ze szczególnym okrucieństwem, zabójstwo z rozbojem, czyn powodujący ciężki uszczerbek na zdrowiu związany z utrata słuchu, wzroku lub mowy).

Zagrożenia wypadkowe w szkolnictwie.

Najczęściej występujące zagrożenia wypadkowe dotyczące uczniów oraz pracowników szkół i placówek oświatowych oraz sposoby
i środki zapobiegania im.
Najczęściej występujące zagrożenia wypadkowe. Sposoby i środki zapobiegania. Śliskie i nierówne nawierzchnie, wystające progi - zmiana środków czystości, past, wyremontowanie podłóg, naklejenie pasków antypoślizgowych na stopnie schodów, zniwelowanie progów między pomieszczeniami, stosowanie odpowied. obuwia, praca wychowawcza z uczniami.
Ostre krawędzie - yeliminowanie szklanych płyt, niezwłoczne usuwanie stłuczonego szkła, usunięcie wystających gablot
Drabiny, różnice poziomów - stosowanie atestowanych drabin, niedopuszczanie do pracy na wysokości pracowników bez odpowiednich badań profilaktycznych, znakowanie obniżenia poziomu, progów, informowanie o sposobach poruszania się.
Niesprawny sprzęt - usunięcie sprzętu i maszyn w złym stanie, naprawa osłon, zabezpieczeń, przeprowadzanie szkoleń stanowiskowych, informowanie, trwałe znakowanie maszyn będących w naprawie, sprawdzanie mocowania sprzętu sportowego
Gorące powierzchnie, środki drażniące - zmiana organizacji stanowiska pracy, sprawdzanie informacji na używanych środkach czystości
i stosowanie wymienionych zaleceń, używanie środków ochrony indywidualnej, szkolenie pracowników, instruowanie uczniów
Zatrucia - nieużywanie nieznanych substancji, zachowanie procedur zalecanych w kartach charakterystyki, nieużywanie do przechowywania substancji chemicznych opakowań po środkach spożywczych, szkolenie pracownik., instruowanie uczniów.
Porażenie prądem - usunięcie uszkodzonego sprzętu, niezwłoczna naprawa obluzowanych gniazd elektrycznych, systematyczne badanie sieci i urządzeń elektrycznych, dokonywanie przeglądów, szkolenie pracowników, instruowanie uczniów.
Transport ręczny (dźwiganie, przenoszenie, przesuwanie, itd.) - wprowadzenie środków transportu ułatwiającego przenoszenie ciężkich przedmiotów, usunięcie z dróg komunikacyjnych niepotrzebnych sprzętów, wprowadzenie pomocy drugiej osoby.


Wypadek ucznia - postępowanie powypadkowe.
O każdym wypadku ucznia dyrektor lub upoważniony przez niego pracownik szkoły musi zawiadomić natychmiast:
  • rodziców (prawnych opiekunów) poszkodowanego,
  • organ prowadzący szkołę lub placówkę,
  • pracownika służby bhp,
  • społecznego inspektora pracy,
  • radę rodziców.
Ponadto o wypadku śmiertelnym, ciężkim i zbiorowym dyrektor zawiadamia niezwłocznie także prokuratora i kuratora oświaty. Natomiast o wypadku, do którego doszło w wyniku zatrucia - również państwowego powiatowego inspektora sanitarnego. Brak takich powiadomień pociąga za sobą odpowiedzialność karną. Do czasu rozpoczęcia pracy przez zespół powypadkowy dyrektor musi zabezpieczyć miejsce wypadku w sposób wykluczający dopuszczenie do niego osób niepowołanych.
Jeżeli czynności związanych z zabezpieczeniem miejsca wypadku nie może wykonać dyrektor, wykonuje je upoważniony przez dyrektora pracownik szkoły lub placówki oświatowej. Członków zespołu powołuje dyrektor. Zespół przeprowadza postępowanie powypadkowe i sporządza dokumentację powypadkową. Zespół powypadkowy postępuje zgodnie z przepisami rozporządzenia Rady Ministrów z 1 lipca 2009 r. w sprawie ustalania okoliczności i przyczyn wypadków przy pracy (Dz. U. nr 105, poz. 870). Protokół powypadkowy ucznia doręcza się osobom uprawnionym do zaznajomienia z materiałami postępowania powypadkowego. Jeden egzemplarz protokołu pozostaje w szkole lub placówce. Organowi prowadzącemu i kuratorowi oświaty protokół powypadkowy doręcza się na ich wniosek. Protokół powypadkowy ucznia podpisują członkowie zespołu i dyrektor. Rejestr wypadków uczniów prowadzi dyrektor szkoły lub placówki oświatowej. Wzór takiego rejestru znajduje się w rozporządzeniu MENiS z 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach.

Jak przygotować się do oceny ryzyka zawodowego w szkole? W obecnym stanie prawnym szkoły i placówki oświatowe zostały zobowiązane do kontroli zapewnienia bezpieczeństwa i higieny warunków korzystania z obiektów należących do szkoły lub placówki oświatowej, w tym bezpiecznych oraz higienicznych warunków nauki z określeniem warunków ich poprawy. Procedury i sposoby przeprowadzania takiej kontroli wykształcą się zapewnie w najbliższym czasie, z uwzględnieniem dotychczasowych doświadczeń pracowników służby bhp i społecznych inspektorów pracy. Dokumenty ze wspomnianej kontroli będą stanowić - w połączeniu z wiedzą
i wieloletnimi wcześniejszymi obserwacjami - skuteczne narzędzie przy opracowywaniu pisemnej oceny ryzyka zawodowego na stanowiskach pracy w Waszej szkole. Pamiętajcie, że zakres oceny ryzyka zawodowego obejmuje wszystkie stanowiska pracy, czyli: - stacjonarne, - mobilne (niestacjonarne).

UWAGA!
Ustalcie, czy przypadkiem niektórzy pracownicy nie są jednocześnie zatrudnieni na 2 stanowiskach pracy (np. palacz - konserwator, woźna - sprzątaczka). Dla nich powinniście przygotować wielostanowiskową ocenę ryzyka zawodowego.
Warto zapamiętać:
  • Uczniom wolno uczestniczyć w pracach na rzecz szkoły i środowiska po zaopatrzeniu ich w odpowiednie do wykonywanych prac urządzenia, sprzęt oraz środki ochrony indywidualnej, a także zapewnieniu im właściwego nadzoru i bezpiecznych warunków pracy.
  • Dyrektor szkoły musi zapewnić udostępnienie kart charakterystyk niebezpiecznych substancji i preparatów chemicznych zgromadzonych w szkole osobom prowadzącym zajęcia z użyciem tych substancji i preparatów.
  • Pomieszczenia szkoły i placówki oświatowej, w szczególności pokój nauczycielski, laboratoria, pracownie, warsztaty szkolne, pokój nauczycieli wychowania fizycznego, kierownika internatu (bursy) oraz kuchnię, trzeba wyposażyć w apteczki zaopatrzone w środki niezbędne do udzielania pierwszej pomocy i instrukcję o zasadach jej udzielania.
  • O każdym wypadku ucznia dyrektor lub upoważniony przez niego pracownik szkoły musi zawiadomić natychmiast rodziców (prawnych opiekunów) poszkodowanego, organ prowadzący szkołę lub placówkę, pracownika służby bhp, społecznego inspektora pracy i radę rodziców.
  • Opiekun wycieczki musi sprawdzić stan liczbowy jej uczestników przed wyruszeniem z każdego miejsca pobytu, w czasie zwiedzania, przejazdu i po przybyciu do punktu docelowego.
  • Niedopuszczalne jest rozpoczęcie zajęć jeżeli pomieszczenie lub inne miejsce, w którym mają być prowadzone zajęcia, lub stan znajdującego się w nim wyposażenia stanowi zagrożenie bezpieczeństwa.

            
     otwarty katalog internetowy   katalog stron internetowych www
katalog stron internetowych www   web katalog stron www   SEO katalog stron internetowych www   katalog stron i sklepów internetowychDodaj stronę do katalogu katalog stron   go24.pl ogłoszenia i oferty w sieci